桥梁裂缝产生原因分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

纪安业  王庆华  郑炳辉  崔明庆 《安阳工学院学报》2005,(3):32-36

在桥梁建造和使用过程中,因出现裂缝而影响工程质量甚至导致桥梁垮塌的情况屡见不鲜.实际上,混凝土结构裂缝的成因复杂而繁多,甚至多种因素相互影响,但每一条裂缝均有其产生的一种或几种主要原因.设计疏漏、施工低劣、监理不力,均可能使混凝土桥梁出现裂缝.因此,严格按照国家有关规范、技术标准进行设计、施工和监理,是保证结构安全耐用的前提和基础.  相似文献   

通过国家计量认证全面提高实验室水平     

刘国根  白兰  黄柱成  徐纪成  张茁 《实验室研究与探索》2006,25(1):116-119

该校现代分析测试中心通过参加国家计量认证,促进了实验室建设,提高了全体员工的素质,宣传并展示了实验室的实力,全面提升了现代分析测试中心的工作水平。  相似文献   

累次极限与二重极限的关系研究     

赵丽琴  白云芬 《石家庄学院学报》2005,7(3):19-20

在累次极限与二重极限定义的基础上讨论了累次极限与二重极限的关系，从理论上指出累次极限不能看作二重极限特例的根本原因。  相似文献   

大学体育公共服务体系平台的构建摭探     

丁鼎 《成才之路》2020,(8):18-19

为提高大学体育资源配置效率和构建良好的体育公共服务体系,文章运用文献调研、问卷调查、比较分析等方法展开调研,对建立高校体育公共服务体系的可行性及优化高校体育资源配置的途径进行研究。大学体育融入全民健身计划的关键是提高体育教师的服务意识及强化服务内涵,进而促进社会体育的发展和人力资源的培养。  相似文献   

加强国有商业银行基层机构内控制度建设     

汪颖玲  李慧 《黄山学院学报》2002,4(1):121-124

20世纪90年代以来,全球金融危机不断爆发,商业银行内部控制制度不健全是危机爆发的主要原因之一。在吸取金融危机教训,借鉴国际经验的基础上,我国国有商业银行逐步加强内部控制。但不良资产居高不下、信贷资产质量低下等现象揭示了国有商业银行内控制度建设依然存在不足,而这一不足在基层金融机构尤为突出。本文从分析国有商业银行基层机构内控制度建设现状入手,从岗位责任、业务控制、授权授信、信息反馈、决策程序、内部稽查、考核奖惩等七项制度论述了加强基层机构内控制度建设的主要内容,并对健全基层机构内部控制制度的内部保障与外部协调等因素进行了初步探讨。  相似文献   

节约型社会背景下的民办高校节约型校园建设   总被引：5，自引：0，他引：5  

邱辉明 《台州学院学报》2007,29(2):67-69

节约资源、保护环境是世界各国共同关心的重大课题,在全国上下倡导构建节约型社会的背景下,面对资源短缺的严峻挑战,坚持科学发展观,加强管理,创新机制,着力建设节约型校园,已成为民办高校持续健康快速发展的必然选择。  相似文献   

关于城市文化形象设计与建设的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

余方镇 《商丘师范学院学报》2006,22(2):157-160

城市文化是人们在城市形成和建设中所创造的物质财富和精神财富的总和,城市文化形象是城市文化的外在表征,更注重城市文化的外显性.城市文化形象具有地域性、交融性、集聚性和辐射性.城市文化形象凝聚着城市的灵魂,是城市无形的资产,是城市经济发展的推动力,是地域文化的集中表现,研究城市文化形象特征,把握城市文化脉络的走向,设计和创造出充满地方特色、性格魅力和生命活力的现代城市形象,是城市文化形象设计与建设的重要任务.  相似文献   

垃圾邮件过滤技术在民族院校信息化建设中的应用研究     

杨蔚宇  肖波 《民族教育研究》2007,18(5):120-124

在高校信息化建设的进程中,电子邮件作为一种不可缺少的信息沟通手段受到越来越多的研究者的关注,对垃圾邮件过滤技术的研究是其中重要的组成部分。研究垃圾邮件过滤技术,尤其是其中针对少数民族文字的过滤技术,有着重要的实际意义。本文通过结合少数民族文字来分析垃圾邮件的过滤技术,构建少数民族文字字符集规则,为民族院校信息化建设的发展提供一个可以参考借鉴的研究方向。  相似文献   

我国公德建设的历史与文化困境探略     

杜灵来 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,4(4):81-84

文章从历史和文化传统两个角度分析了影响我国公德建设的困境，即公共生活领域狭窄，严重的政治化和精英化倾向，以及道德理想主义等。加强公德建设，必须加快社会主义市场经济建设的步伐；必须迅速完善相关的社会公共生活制度；必须增强道德规范内容的科学性和人文精神；必须强化舆论的引导和监督职能，努力营造良好的道德环境；必须重点加强对青少年和国家公务员的道德教育。  相似文献   

Construction of “glocal” (global–local) identity among Israeli graduate students in the USA     

Dorit Tubin  Orit Lapidot 《Higher Education》2008,55(2):203-217

Abstract This study focuses on the effect of doctoral and postdoctoral studies at leading research universities in the USA on constructing the academic identity of Israeli students. The findings are based on constant comparative analysis of semi-structured interviews with 27 Fulbright alumni. The results show that while American scientific standards become a model for the Israeli scientists, Israeli culture and identity become much more evident, for better or worse. Several ways of handling these identities were recognized and include: the intertwine method, ordering, and buffering. Further theoretical and practical implications are discussed.  相似文献